ประกาศ

เนื้อหาใน Wiki นี้ เป็นการรวบรวมข้อมูลเพื่อไว้ศึกษา สงวนลิขสิทธิ์ ห้ามนำไปใช้ในรูปแบบต่าง ๆ โดยที่ไม่ได้รับความยินยอมจาก ผู้ดูแลระบบ เว้นแต่เพื่อการศึกษาส่วนตัวเท่านั้น การเข้าใช้งาน ถือว่าเป็นการยอมรับเงื่อนไขนี้ โดยไม่มีข้อโต้แย้งใด ๆ ทั้งสิ้น

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Next revision
Previous revision
course:promo-video [2016/02/29 19:25]
samarn created
course:promo-video [2016/02/29 20:07] (current)
samarn
Line 1: Line 1:
 ====== การสร้างวีดีโอแนะนำคอร์ส ====== ====== การสร้างวีดีโอแนะนำคอร์ส ======
  
 +ในการทำคอร์สออนไลน์ที่ขาดแทบไม่ได้คือ promo video คลิปวีดีโอโฆษณาคอร์ส หรือคลิปที่จะช่วยขายคอร์สให้กับเรา ขายอย่างไร?​ คือ ใส่ข้อมูลต่าง ๆ เกี่ยวกับคอร์ส เห็นคลิปเดียวก็ทำให้ผู้ชมเข้าถึงภาพรวมของคอร์สทั้งคอร์ส และตัดสินใจในการสมัครเรียนได้ง่ายขึ้น
 +
 +ในการทำ promo video ถ้าเป็น talking head หรือวีดีโอที่มีหน้าผู้สอน ได้ยิ่งดี จะทำให้มีความน่าเชื่อถือมากขึ้น แต่ก็สามารถทำในรูปแบบ slide ก็ได้ หรืออาจจะใช้การ์ตูนมานำเสนอก็ได้ หรือนำหลาย ๆ อย่างมาประยุกต์รวม ๆ กัน แล้วแต่ว่า เราสามารถทำในรูปแบบใดได้บ้าง
 +
 +หลักในการทำ promo video มีคร่าว ๆ ดังนี (ตามข้อมูล udemy.com)
 +
 +  - ภาพของคอร์ส ที่สื่อว่า คอร์สเกี่ยวกับอะไร
 +  - คอร์สอะไร ทำไมต้องเรียนคอร์สนี้ หรือ คอร์สนี้จะช่วยให้ชีวิตคุณดีขึ้นอย่างไร เป็นต้น พูดเป็นคำสั้น ๆ 
 +  - ผู้สอน เป็นใคร มีประวัติ ประสบการณ์อะไรมาบ้าง ​
 +  - ผู้เรียนจะได้รับอะไรเมื่อเรียนจบแล้ว
 +  - คอร์สสอนอะไรบ้าง ​
 +  - คอร์สนี้เหมาะสำหรับใคร
 +  - เชิญชวนผู้ชมให้มาสมัครเรียน
 +
 +แนว ๆ ก็ประมาณนี้ แต่ในการนำเสนอก็สามารถแตกต่างไปจากนี้ก็ได้ ที่จะนำเสนอสิ่งที่น่าสนใจให้กับผู้ชม ดึงดูดใจให้ผู้ชมตัดสินใจสมัครเรียนกับเรา การทำ promo video ที่มีทั่ว ๆ ไปนั้นมีหลายรูปแบบ การดูตัวอย่าง แนะนำลองเข้าไปดูคอร์สต่าง ๆ ใน udemy.com ดู promo video ของคอร์สต่าง ๆ ว่า เราชอบใจวิธีแบบไหน แล้วรวบรวมมาประยุกต์ทำในรูปแบบของเราเอง
 +
 +คลิปเหล่านี้ ลองชมครับว่า อะไรดี น่าสนใจ ก็นำไปประยุกต์ใช้กับงานของคุณเอง
 +
 +
 +{{youtube>​QM2Lgh8IiFk?​640x360}}
  

QR Code
QR Code course:promo-video (generated for current page)