วีดีโอ : แสดงการทำวีดีโอ mp4 จาก Camtasia ใส่ WordPress

จากที่ได้เขียนบทความไว้ก่อนหน้านี้ เกี่ยวกับเรื่องการแทรกวีดีโอ mp4 จาก Camtasia ซึ่งเป็นแนวทางการทำวีดีโอไว้ ในบทความนี้จะแสดงวีดีโอถึงการทำตามขั้นตอนดังกล่าว ตั้งแต่ขั้นตอนการสร้างไฟล์ .mp4 จาก Camtasia จนถึงการอัพโหลดขึ้นบล็อก การเขียนบทความ แทรกโค้ด HTML และการแสดงคลิปวีดีโอที่แทรกบนบทความของ WordPress
Continue reading →

การแทรกวีดีโอ mp4 จาก Camtasia

จากที่ผมเคยเขียนบทความเกี่ยวกับเรื่องวีดีโอเทรนนิ่งมาก็หลายชุด ซึ่งก็พอเป็นแนวทางในการนำไปใช้ได้บ้าง คราวนี้ เป็นการนำวีดีโอเทรนนิ่งมาใช้อีกรูปแบบหนึ่ง นั่นก็คือการแทรกวีดีโอ .mp4 ไว้ใน WordPress นั่นเอง

ไฟล์ .mp4 จากการสร้างของ Camtasia Studio นี้จะมีความคมชัดสูง และไฟล์มีขนาดเล็ก (ตกประมาณ นาทีละ 2-3 เมก.เท่านั้น – แต่ขึ้นอยู่กับการใส่ Effect ต่าง ๆ ด้วย) เหมาะแก่การนำมาใส่ไว้ใน WordPress ด้วย คือ ไม่ต้องไปใช้พื้นที่ของโฮสต์รับฝากวีดีโอที่จะมีการเข้ารหัสอีกครั้งหนึ่ง ทำให้ความชัดของภาพลดลง ทั้งเรายังต้องรอเวลาให้ระบบทำการเข้ารหัส แต่เมื่อเราอัพโหลดไฟล์วีดีโอของเราเอง เราสามารถดูได้ทันที
Continue reading →

ทำวีดีโอสอนการใช้งานด้วย Camtasia Studio

ในยุค Windows 95, 98, ME นั้นโปรแกรมสำหรับทำวีดีโอเทรนนิ่ง หรือโปรแกรมจับภาพหน้าจอเป็นวีดีโอที่จับภาพการเคลื่อนไหวของเม้าส์ การใช้งานโปรแกรมต่าง ๆ รวมทั้งการบรรยายประกอบ สำหรับทำวีดีโอสอนการใช้งานโปรแกรมต่าง ๆ ที่นิยมกันมาก นั่นก็คือ Lotus ScreenCam

ถัดมาในยุค Windows XP นั้น โปรแกรมนั้นใช้งานไม่ค่อยสะดวกหรือไม่รองรับการใช้งานบน Windows XP และหยุดการพัฒนาไป โปรแกรมที่ได้รับความนิยมในปัจจุบันนั้น มีหลายโปรแกรมด้วยกัน เช่น Wink, Camtasia Studio จากค่าย TechSmith เจ้าเดียวกับผู้พัฒนา SnagIt โปรแกรมจับภาพหน้าจออันลือชื่อ

ส่วนตัวแล้วเคยใช้ SnagIt มานานมาก และ Camtasia นั้น ใช้ไม่บ่อยนัก ได้ลองมาหลาย ๆ รุ่นแล้ว แต่ยังไม่เคยจับมาใช้งานเป็นจริงเป็นจังสักที เคยเขียนบทความลงในพันทิปห้องเทค แต่ก็เขียนได้ไม่กี่ตอนเอง จนล่าสุดนี้ มีความจำเป็นต้องใช้งานจริง ๆ จัง ๆ แล้ว

นั่นก็คือ ทำวีดีโอสอนการใช้งานโปรแกรม FileZilla FTP Client สำหรับอัพโหลดข้อมูลทำเว็บไซต์ให้กับรุ่นพี่ ๆ ซึ่งก็ทำไปทำมา วีดีโอที่สอนนั้นใช้เวลาประมาณ 40 กว่านาที

วีดีโอสอนการใช้งาน FileZilla FTP Client

Continue reading →